打造中央党校“学员范”

2018年11月13日 15:23 来源:学习时报 字号:

中央党校以其清幽静雅的校园环境、厚重肃穆的校园气息,成为党员干部学习培训、修德增智的向往之地。对于一名党员干部来说,能够在中央党校脱产学习一年,是一次难得的宝贵学习机会,我深知来之不易,因而倍加珍视,倍加努力。于是,着力解决身入、心入、情入的问题,打造中央党校“学员范”,开启在中央党校、红色殿堂、思想理论高地学习生活的模式。

增强政治自觉,树起中央党校“学员范”。学习必须有学习的样子,重中之重就是强化“在场”状态,实现从领导干部到普通学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“三个转变”。在做“加法”方面,主要是把纪律挺在前面,学好规矩、守住规矩,通过聆听和学习中央领导在开学典礼上所作的重要讲话,阅研中组部和中央党校有关加强学员管理工作的文件,充分认识到,学员实现“三个转变”是党校对学员提出的基本要求,是党校把全面从严治党要求落实到学员管理全过程,让校规校纪立起来、严起来、实起来的标志性体现,能否第一时间实现“三个转变”,是检验党校学员学习态度的“测试仪”、身份的“合格证”。在做“减法”方面,不断深查细照,看自己是否树立起归零心态,将过去“格式化”,完全做到“职务清零、知识清零”;是否树立起思考“深度”心态,从原来的工作角色中走出来,从原来工作岗位的“连轴转、热运行”转换到理论殿堂的“踱方步、冷思考”。通过不断自我调适定标和他律纠偏定向,“裁剪”出党校合格学员应有的“正装照”,树起中央党校“学员范”。

用足用好学习平台,厚植中央党校“学员范”。重拾教室、食堂、宿舍“三点一线”学生生活,紧扣中央党校规划的教学布局和教学设计,用足用好中央党校优质的学习平台和资源开展系统学习研修。在教室,与中央党校授课教师们持续“对话”,既面对面聆听中央党校学识精深、德高望重的“理论大咖”们所讲授的马克思主义经典著作课,又按照“1+10”的框架面对面分享中央党校理论功底扎实、眼界开阔、思维活跃的教授们所讲授的习近平新时代中国特色社会主义思想概论和习近平外交思想、强军思想、生态文明思想、中国特色社会主义经济思想以及政治、文化、社会、改革、法治、党建等方面的重要论述,并通过双向交流平台与理论家们讨论交流,澄清谬误、解疑释惑。在宿舍和图书馆,开列时间表、任务书,利用中央党校图书馆丰富优质的藏书和良好便捷的网络信息服务平台开展自学,深化对教学内容的理解和把握。如在听完“民主社会主义思潮评析”教学讲题后,业余时间又几次“泡”图书馆阅研有关专著进行进一步探究,更加清醒地认识到,虽然民主社会主义与科学社会主义同出一源,但民主社会主义作为当代西方国家的社会思潮,其实质是一种在资本主义制度框架内进行渐进性改良的政治学说,仅仅将社会主义理解为一种价值追求,以“价值社会主义”取代“制度社会主义”,否定社会主义取代资本主义的历史必然性,无疑会对新的时期坚持和发展马克思主义带来巨大挑战。通过集成课内外资源,静下心来踱与思,在具有中央党校特质教学设计的引领下,在中央党校高端、深邃、前卫的马列著作课程的浸润下,在思想理论高地中享受与真理同行的充实,夯实看家本领,厚植中央党校“学员范”。

从严从实锤炼党性,塑造中央党校“学员范”。学员到党校学习,不仅要进一步夯实理论基础、拓宽世界眼光、强化战略思维,更要加强党性修养。循着这样的要求,我以更高标准和更高觉悟从严从实强化党性锤炼,在中央党校这个红色熔炉中锻造坚强的党性。始终把理论学习作为加强党性修养的重要渠道,强化理论武装,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界。把体验式教学作为党性锻炼的重要环节和必修课,参加在山东党性教育基地为期一周的体验式教学,在沂蒙接受现场革命传统教育,在曲阜接受政德教育,在“还原、感悟、追溯、反省”中锤炼了党性修养、涵养了道德情操。把中央党校红色校园作为强化党性修养的重要载体,每日在中央党校校园内进行虔诚而执著的红色精神文化远足成为雷打不动的习惯,在潜移默化中受到深刻党性教育。通过从严从实强化党性锻炼,在体验实践的过程中净化灵魂、洗涤心灵,党性得到锤炼,与本次学习研修相适应的学风作风、精神状态进一步形成,塑造中央党校“学员范”。

〔作者:李振军,系中央党校(国家行政学院)“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论研修班学员、吉林日报社副社长〕