领导科学视域下古田会议的现实启示

2020年10月12日 15:14 来源:中国领导科学 字号:

◎曾汉辉 邓宇河

[摘 要]本文从领导科学的视角研究古田会议中红四军领导人的领导作用。这段伟大历史和光辉历程,对于新时代如何提升领导干部的领导力具有重要的现实启示。领导干部要着力培养由表及里、深邃敏锐的洞察力;要着力培养凝心聚力、全面过硬的组织力;要着力培养靶向精准、务实高效的执行力;要着力培养富有威信、让人心悦诚服的影响力。

[关键词] 党的领导;领导本领;古田会议

[中图分类号] D251  [文献标识码] A  [文章编号] 2095―7270(2020)05―0051―04

[作者简介] 曾汉辉,古田干部学院常务副院长、中共龙岩市委党校常务副校长、古田会议纪念馆馆长;邓宇河,古田会议纪念馆副馆长。

从领导科学的角度来说,领导是“领导者为了实现预定目标,运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法,率领、引导、组织、指挥、协调、控制其被领导者,以完成既定的总任务的过程”[1]。正所谓“兵熊熊一个、将熊熊一窝”,在一个团队中,领导者至关重要,只有好的领导,才能带出好的团队。

从这个视角来看,古田会议之所以有效解决当时红四军党和军队内部日趋激烈的矛盾分歧,成为我们党和人民军队建设史上的重要里程碑,归根结底,与以毛泽东为代表的红四军领导人在古田会议前后重要的领导作用是密不可分的。从领导科学的视角回顾这段伟大历史和光辉历程,对于新时代如何提升领导干部的领导力具有重要的现实启示。

一、要着力培养由表及里、深邃敏锐的洞察力

领导干部的洞察力,是指领导干部在进行领导活动中,全面、深刻地观察、了解事物现象和把握其本质实质的能力。敏锐的洞察力是有效应对复杂斗争形势的“锐利武器”,只有善于透过现象看本质,才能从纷繁复杂的表面现象中发现事物内部存在的必然联系,才能把握本质,找准主要矛盾和矛盾的主要方面,进而有针对性地解决问题。1929年5月底红四军召开的湖雷会议,是红四军内部矛盾的爆发点。当时,红四军矛盾双方争论的焦点在于要不要设立军委。从表面上看来,这似乎只是组织形式问题、分权集权问题。但是在这个表面问题背后却有着更深刻的问题。对此,毛泽东在6月14日给林彪的信中,以其独特的敏锐洞察力深刻地指出,“四军党内显然有一种建立于农民、游民、小资产阶级之上的不正确的思想,这种思想是不利于党的团结和革命的前途的,是有离开无产阶级革命立场的危险”[2]。基于这种洞察力,毛泽东从更加深远的角度分析红四军党内争论的“全部问题的性质”,指出红四军党内存在的14个主要问题,并且指出“个人领导与党的领导”是所有问题的“总线索”,其他问题都由此而产生。正是因为作为红四军领导人的毛泽东,以其深邃的政治眼光、敏锐的洞察力,在争论中不拘泥于具体问题,而是紧紧抓住最根本性的关键问题,以积极的态度开展思想斗争,才最终通过召开古田会议解决了红四军的矛盾纠纷和建党建军的原则性问题,在关键时刻挽救了红四军。

洞察力是衡量领导干部能力水平高低的一个重要标志,只有具备了见微知著、由表及里,透过现象看本质的能力,才能立足当前、着眼长远,才能从容应对各种矛盾和问题。那么,怎样培养洞察力呢?

要树立牢固的政治意识。旗帜鲜明讲政治,是马克思主义政党的本质属性,也是领导干部提升洞察力的基本前提。毛泽东在《古田会议决议》中首次提出要“使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”,后来在《关于正确处理人民内部矛盾问题》一文中又深刻指出,没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。领导干部只有树牢政治意识,坚定马克思主义的立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,才能保持坚强的政治洞察力,才能站得高看得远,辨明真假、分清是非。

要培育敏锐的政治眼光。也就是要善于从更高的政治站位看问题、想问题,这是提升洞察力的关键。毛泽东在领导红四军肃清各种非无产阶级思想的过程中,始终紧扣使红四军能够切实担负起“中国伟大革命斗争赋予的使命”。这也是古田会议取得成功的关键。培育政治眼光,要善于从政治上判断形势、分析问题,正确运用马克思主义的政治眼光,以对党对人民高度负责的精神,敏锐洞察和鉴别各种矛盾和问题,特别是在重大原则问题上自觉划清是非界限。

要锤炼强烈的政治担当。一方面,有强烈的政治担当才能勇于面对矛盾、发现问题,才能培养越来越敏锐的洞察力;另一方面,只有具备了强烈的政治担当,才能把敏锐的洞察力转化为破解困难问题的实际行动和实际成效。古田会议的成功召开,离不开毛泽东等红四军领导人强烈的政治担当。领导干部要在锤炼政治担当本领上深下功夫,既要增强勇于在迷茫之中分辨是非、在杂乱之中敢于亮剑的魄力和能力,又要提高勇于在僵局之中突围突破、在危机之中寻求转机的定力和水平,积极排除干扰、自觉顶住压力,以不怕困难、不怕流血、不怕牺牲的精神坚定地扛起责任、担起使命。

二、要着力培养凝心聚力、全面过硬的组织力

领导干部作为各项工作的具体组织者,从一定意义上讲,其日常工作就是组织协调。领导干部进行领导活动,必须发挥好组织力的作用,调控下辖的组织机构和干部职工,构建团结和谐、生动活泼的良好格局,把各方面的积极性和主动性调动起来,实现资源配置高效化,人员效率最大化,使单位上下围绕共同的目标各司其职、各尽其责。红四军转战赣南进军闽西以后,由于各种非无产阶级思想的不断滋长、内部矛盾分歧愈发严重,特别是白砂会议后,毛泽东、朱德根据前委“各作一篇文章,表明他们自己的意见”的要求,分别以给林彪复信的形式写了一篇文章发表自己的意见。他们的文章经红四军《前委通信》刊发后,大家的讨论更加热烈,连朱、毛谁去谁留的问题都提了出来。当时的红四军甚至一度走到“解散”的边缘。但是,后来的红四军不仅从一盘散沙的危难局面中走了出来,而且通过古田会议,实现浴火重生,凝聚起更强大的力量,从此从胜利走向胜利。这一切所依靠的就是红四军领导人正确面对、积极消除思想隔阂,并且做了大量的思想政治工作,统一了党和军队上上下下的思想,形成了一致的共识。

加强组织力建设的根本目的,就是凝心聚力,调动一切积极因素。古田会议以矛盾冲突开始,最后以增进团结告终的实践过程,启示我们加强组织力建设要注重以下几个方面:

要正确对待矛盾分歧。能否妥善处理好矛盾分歧、正确协调好各方面关系,是检验领导干部组织力的一个重要标尺。矛盾是普遍存在的,相互之间再良好的关系,也不能完全避免矛盾和分歧。在工作中出现不同意见、矛盾分歧,甚至是产生裂痕并不可怕,可怕的是不能清醒认识或者刻意掩饰、处理不当。红四军的这场“朱毛之争”中,争论双方的朱德和毛泽东都认为暴露争论不是坏事。朱德指出,把理论问题搞清楚有好处,这次辩论不但对党没有损失,并且会使党有长足的进步[3]。毛泽东则说,“从前的隐蔽是错误了,现在的暴露才是对的,党内有争论问题发生是党的进步,不是退步”[4]。基于这种认识,毛泽东、朱德坚持以大局为重,勇于开展批评和自我批评,积极进行思想沟通,找到了思想的契合点。领导干部要在敢于面对矛盾分歧的基础上,认真分析产生矛盾分歧的原因,以虚怀若谷的胸襟、灵活多样的方式,找到正确的途径和办法,促使矛盾分歧的转化。

要凝聚共同价值追求。古田会议前后,红四军领导人突出抓好思想教育,着力筑牢理想信念之魂,反复强调红军的打仗是为了宣传群众、组织群众、武装群众,帮助群众建设革命政权。正是靠着这共同的理想信念、共同的价值目标,把红四军全体党员、官兵紧紧地团结在一起,成为了一个有着共同理想信念、共同革命目标的“执行政治任务的武装集团”。

要强化纪律约束。纪律规矩是维护团结统一、完成共同任务的根本保证。在闽西期间,红四军受到各种非无产阶级思想的干扰,但红四军还取得了“攻打长岭寨、解放长汀城”“三打龙岩城”“攻克铁上杭”等重大战斗的胜利。之所以如此,很重要的一点就是因为毛泽东和朱德都注重用铁的纪律管理部队。他们都赞成“执行铁的纪律方能培养全数党员对党的训练和信仰奋斗有所依归”。古田会议启示我们,加强纪律性,革命无不胜。领导干部必须在以身作则遵守党章党纪党规的同时,坚持把纪律建设作为加强干部队伍管理、凝聚强大工作合力的有力抓手,切实把纪律规矩挺在前面,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,真正实现用纪律规矩增进团结、凝聚共识、推进工作。

三、要着力培养靶向精准、务实高效的执行力

执行力就是抓落实的能力。现代领导科学认为,一个好的领导干部不仅仅是科学的决策者,更应该是一个能够推动决策不折不扣得到落实的坚定执行者。实践证明,没有务实高效、不折不扣的执行力,再好的政策、思路、蓝图都是空中楼阁。古田会议之所以成为我们党和人民军队建设史上具有重要里程碑意义的会议,除了会议通过的《古田会议决议》本身具有很强的科学性、针对性和实效性以外,很重要的就是古田会议之后,红四军领导人认真抓好会议精神的传达落实,使会议确立的建党建军的各项原则和制度措施得到了彻底的贯彻执行。

为政之要,贵在落实;落实之要,重在执行。加强领导干部领导力建设,必须把提高执行力作为关键环节。

要牢牢把握正确方向。提高执行力,必须要有正确的政治立场和政治方向,决不能搞“上有政策、下有对策”。古田会议之后,红四军认真按照决议精神整顿各级党组织,把那些思想上存在抵触情绪以及政治性、纪律性不强的领导干部换下来,从而保证各级党组织“领导力量强”。这在根本上保证了决议在执行过程中始终保持正确的方向,为保证决议落到实处奠定了基础。领导干部是抓好上级方针、政策和各项决策部署落实的“关键少数”,必须把抓执行、抓落实的根本点放到讲政治、顾大局、守规矩的高度上,切实领会好精神,准确把握实质内涵,不折不扣抓好落实,坚决保证贯彻执行的正确性、彻底性,决不能有令不行、有禁不止,决不能阳奉阴违、表里不一。

要重视建立配套制度。红四军在执行决议的过程中,有针对性地建立了相关工作制度,出台了《关于整顿军风纪律的训令》《宣传员工作纲要》、“不枪毙逃兵制度以及可以准假回家的办法”[5]等制度规定,有效确保了决议的实施。这些制度规定,有的是决议相关内容的进一步强化,有的是对决议中不够明确的提出更具体清晰的要求,还有的是回应执行过程中出现的新问题而进行的补充完善。实践证明,建立健全配套制度是提升执行实效的有力保障。领导干部抓执行,不能简单地照搬照套照转,而应坚持一切从实际出发,在吃透基本要求的基础上,结合实际情况,认真研究有利于推动工作落实的配套制度,科学提出解决问题的具体方案和办法。

要不断提高自身素质。在革命和建设的实践中,毛泽东不仅重视革命干部的培养训练工作,而且以身作则,努力提高自己的知识水平,总是贪婪地阅读当时所能找到的书籍。红四军七大后,毛泽东离开红四军前委主要领导岗位,在苏家坡养病期间,还找到当时初中二年级的课本《模范英文读本》,坚持天天朗读。打铁必须自身硬。作为一名领导干部,自身没有过硬的能力和素质,就没有务实高效的执行力。这就要求领导干部自觉把学习作为一种生活习惯和政治责任,持之以恒学习新思想、新知识、新业务,在学习中多思考、多琢磨,着力消除“本领恐慌”。要坚持与时俱进,适应时代复杂变化,不断优化自己的知识结构,掌握科学的工作方法,只有这样,才能在贯彻执行上级精神时做到胸有成竹、事半功倍。

四、要着力培养富有威信、让人心悦诚服的影响力

影响力,是指领导干部在进行领导活动中,影响和改变群众心理和行为的能力。它包括两个方面,权力性影响力和非权力性影响力。这两者中,非权力性影响力主要是指由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力。它虽然没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权力所带的命令、服从的约束力,却比权力性影响力具有更强的感召力、吸引力、渗透力。领导干部提升自己的领导力,除了在进行领导活动中正确用好手中权力外,要更加重视提高自身的非权力性影响力,使被领导者产生心悦诚服、发自内心的尊重、爱戴和敬畏。

要提高道德素养。邓小平同志曾说过,共产党人干事业,一靠真理的力量,二靠人格的力量。习近平总书记也曾强调指出,我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。古田会议前后,毛泽东、朱德、陈毅等共产党人坚持以革命大局为重、公道正派、严以律己,表现出共产党人的崇高精神和优秀品质,典型地反映了老一辈无产阶级革命家的超强人格魅力。正是因为老一辈无产阶级革命家高尚的道德情操和高超的人格魅力,中国共产党才凝聚起广大人民群众的智慧和力量,带领人民群众在革命道路上不断从胜利走向新的胜利。

要真心关爱干部。古田会议指出红军官兵在政治上是平等的、生活上也是平等的,官兵之间只有职务的分别,没有阶级的分别,官长不是剥削阶级,士兵不是被剥削阶级。要求官长关爱士兵,关心士兵的政治进步和生活状况,特别应当关心伤病兵,给他们以优待;保障士兵的民主权利,尊重士兵的人格,坚决废止肉刑,纠正打骂士兵等旧军队的管教方法。实行官兵平等、官长爱护士兵,使红四军的士兵由衷地尊重长官、服从长官。因此,领导干部要深刻认识到自己与被领导的干部,只是职务不同、职责不同,要努力营造和谐、平等的上下级关系。要坚持以人为本,把关心关爱干部和从严管理干部有机结合起来,真正在学习上、工作上、生活上关心爱护每一位干部,在政治上多激励、工作上多支持、待遇上多保障、心理上多关怀,增强干部的荣誉感、归属感、获得感,让广大干部安心安身安业,更好履职奉献。

[注 释]

[1]车洪波,郑俊田. 领导科学[M].北京:对外经济贸易大学出版社, 2006:15.

[2][4]古田会议纪念馆编. 古田会议文献资料[M]. 北京:中共党史出版社, 2017:108, 100.

[3]蒋伯英.1929:朱毛红军与古田会议[M].福州:福建人民出版社, 2009:154.

[5]毛泽东年谱:1983—1949(上卷)[M].北京:中央文献出版社, 2002:304.

(责任编辑:郑 寰)